Entenderemos el aprendizaje socioemocional como el proceso mediante el cual los niños y adultos adquieren y desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes que les permiten lograr el autoconocimiento, comprender y autorregular las emociones y su expresión, motivarse para establecer y alcanzar objetivos positivos, empatizar con los demás, construir y mantener relaciones positivas, tomar responsablemente sus decisiones y manejar de manera efectiva situaciones desafiantes.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Objetivo General:

Desarrollar aspectos valóricos y habilidades para la vida que fomenten un espacio de tranquilidad y sana convivencia en el aula, en su vida personal, en las dinámicas relacionales diarias de los y las estudiantes.

Objetivos Específicos:

• Fomentar la comunicación asertiva entre compañeros y compañeras.
• Potenciar aspectos que promuevan la sana convivencia escolar por medio de tácticas lúdicas.
• Desarrollar aspectos valóricos básicos dentro del ambiente escolar.
• Desarrollar la importancia del autocuidado personal en torno a la salud mental.
• Reconocer y valorar la sexualidad como expresión de vínculo y desarrollo físico-afectivo.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

• Autoconocimiento.
• Inteligencia emocional.
• Asertividad.
• Escucha activa.
• Trabajo en equipo.
• Empatía.
• Liderazgo
• Resolución de conflicto.